STEAM教师培训
“STEAM教师培训” 是曼菓教育面向对STEAM教育感兴趣的教师、K-12机构教师提供的高质量STEAM学习研讨项目。课程主题新颖丰富，培训形式灵活多样，师训团队专业尽责。项目深入STEAM教育本质，助力教师专业化成长与发展，能高效提升学校与机构的STEAM综合教育能力建设。
丰富新颖的培训主题
| 培训主题 | 教师将学习到 | |
| 1 | STEAM教育的基本概念及特点 | 1. STEAM的基本概念以及STEAM教育的认知误区。
2. STEAM教育兴起的原因及育人目的。 3. STEAM与PBL学习的联系与区别。 4. STEAM课程的特点及呈现形式。 |
| 2 | STEAM课程的评价方式 | 1. STEAM教育的目的。
2. 课程评价的目的。 3. 评价STEAM课程的方法。 4. 探讨如何评价学生。 |
| 3 | STEAM课程的设计要点 | 1. 制约STEAM课程设计的因素。
2. 课程设计的几大要素。 3. 利用逆向设计法（Backward-designing）进行课程设计。 4. 完成既定主题的课程设计。 |
| 4 | STEAM课程的实施要点 | 1. 如何有条不紊地实施课程。
2. 如何进行恰当地提问与反馈。 3. 如何让家长成为教师的臂膀。 |
| 5 | STEAM远程教学 | 1. STEAM远程教学的特点及制约因素。
2. STEAM远程教学的实施方法。 3. STEAM远程教学案例分享。 |
| 6 | 如何利用学校现有课程开展STEAM教育？ | 1. 如何寻找STEAM主题。
2. 探讨课程如何融合。 3. 利用STEAM课程融合课例进一步理解STEAM教育内涵。 |
| 7 | STEAM教学案例分享与实践 （1） | 1. 复习、巩固STEAM教育理念、目的。
2. 复习、巩固STEAM课程设计方法。 3. 复习、巩固提问与引导在课程实施中的关键作用。 |
| 8 | STEAM教学案例分享与实践 （2） | 1. 复习、巩固STEAM教育理念、目的。
2. 复习、巩固STEAM课程设计方法。 3. 思考如何进行课程迁移。 |
多样化的培训形式
| 面对面授课、研讨
| 远程线上培训